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Comienza un nuevo módulo de la Escuela de Formación Teatral de la UCA titulado “Iniciación al teatro” 5 abril 2021

Comienza un nuevo módulo de la Escuela de Formación Teatral de la UCA titulado “Iniciación al teatro”
Del 5 abril 2021 al 21 junio 2021,  tendrá lugar en formato online, el módulo  “Iniciación al teatro”,  incluido en el programa de la Escuela de Formación Teatral, organizado por el Servicio de Extensión Universitaria del Vicerrectorado de Cultura de la Universidad de Cádiz.

 

Coordinado por Julia Monje Serrano, actriz, bailarina, intérprete de Lengua de Signos y maestra. Comienza con el teatro en los festivales de teatro clásico de Mérida, Itálica, Segqóbriqga, Sagqunto, Cartagena, Tarragona.

Amplía sus estudios de teatro, cine, danza y movimiento con maestros y maestras nacionales e internacionales: Thomas Osthenmaier, Seon Li, Astad Deboo, Janus Zubics, T. Sakakibara, Pina Bauch Company, Peeping Tom, Ksec Act, Benito Zambrano, María Ripoll, Marta Pazos (Voadora).

Trabaja como actriz y bailarina en diferentes compañías como el Centro Dramático Nacional (CDN), Cía. Cuarta Pared, La Intemerata, Ludo Circus, Vaivén, Fura dels Baus, Tránsit Dansa, Granada Tanz Teatro, Bulos y Tanguerías, Teatro por las Nubes, Efesto Teatro, Vis Producciones y en diferentes Festivales en Marruecos, Alemania, Italia, Portugal, Bélgica, y Francia. Ha realizado la Creación de Movimiento Escénico, Creación Corporal/Coreográfica en producciones para el Centro Dramático Nacional, el Teatro de la Abadía y el Teatro Kamikaze. También ha realizado diversos trabajos como actriz en audiovisual (cortos, cine documental y televisión). Ha sido galardonada con tres premios a Mejor actriz por “Me dicen Magdalena”.

 

El módulo con 25 horas de duración, pretende utilizar el juego como medio y modo natural de aprendizaje. Desarrollar la capacidad de juego, imaginación e intuición artística y  una actitud de cooperación y escucha. Realizar escenas desde la creación propia y colectiva y aprender los conceptos básicos del lenguaje teatral. Vincular el trabajo del alumnado con su contexto, a través de la observación precisa del entorno y el reconocimiento del cuerpo, voz y de la personalidad creadora. Buscar situaciones escénicas referidas a los conflictos humanos y acercar la creatividad y el juego al hecho escénico. Entrenar, improvisar, trabajar la presencia y esencia e introducir técnicas de respiración y de emisión vocal, vocalización, relación palabra-cuerpo físico, sonoridad en el espacio, así como la introducción a todas las técnicas que intervienen en el proceso escénico (cuerpo, voz, movimiento, danza, texto).

 

El módulo se impartirá en formato virtual a través de Zoom.

 

Inscripción y matriculación aquí